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童心探自然 一起“趣”遠(yuǎn)足
小學(xué)一二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)
生活明朗,
萬物可愛,
學(xué)不困于室,
路上的一朵花,
也是山野教給我們的一堂課。
跟著我們的腳步,
來林草野間,
感受著大自然的呼吸。
為了讓孩子們磨礪意志、增強(qiáng)體格、親近自然,我校一、二年級(jí)確定了以“鍛煉體魄,快樂行走”為主題的大型徒步遠(yuǎn)足活動(dòng),共同見證萬綠園的秀麗風(fēng)景。踏山野,漲見聞,齊做健康幸福、互助互愛的觀僑人。
看?少年啟程
陽光正好,微風(fēng)不燥,是戶外活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)。一、二年級(jí)的孩子們帶著好奇,帶著熱情,在校內(nèi)籃球場(chǎng)集合。
走?步履不停
一路風(fēng)景,一路歡聲笑語。整個(gè)隊(duì)列整齊,每一個(gè)少年的步伐堅(jiān)定而有力,彰顯了觀僑學(xué)子長(zhǎng)途跋涉的不懈堅(jiān)持!
一路上孩子們還不時(shí)地唱個(gè)歌、喊個(gè)口號(hào),很快大家就置身于青山綠野之中了,玩玩鬧鬧,不知不覺,到了2公里的銅牌發(fā)放點(diǎn)?!昂⒆觽?,恭喜你們走完2公里,來,給大家授銅牌啦!”老師們紛紛給自己班級(jí)的孩子貼上銅牌。孩子們拿起早上從食堂帶來的雞腿共同坐在草坪里分享,文明禮儀在行走中無處不在。
路途很遠(yuǎn),背著頗重的背包對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說也算是很辛苦的,然而沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),沒有一個(gè)學(xué)生抱怨,更多的是戶外運(yùn)動(dòng)帶來的興奮感和新鮮感,同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐惆橄?,有說有笑,勝似閑庭信步。就這樣,各個(gè)班級(jí)的孩子都走完了4公里,并給大家授予了銀牌。看著身上的小徽章,每個(gè)孩子的心里都是喜滋滋的,紅撲撲的笑臉上寫滿了喜悅。孩子們以班級(jí)為單位排排坐好,打開4公里的能量獎(jiǎng)勵(lì)—大橘子+茶葉蛋,補(bǔ)充好體力繼續(xù)行走在路上。
歡樂的時(shí)光里,孩子們感受了海南特有的冬天,記錄了溫暖的遇見,留下了歡快的腳步,也定格了美好的瞬間!即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),孩子們的體能基本已到達(dá)極限,呼吸變重,心跳加快,肌肉酸痛,但想到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,再堅(jiān)持,堅(jiān)持一步,堅(jiān)持下一步,再堅(jiān)持一步又一步……終于到達(dá)了終點(diǎn)。那種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的體驗(yàn)真是太美妙了!
六公里的跋涉終達(dá)目標(biāo),孩子們歡呼著貼上最閃耀的金牌,這是努力與付出的象征。即使身體疲憊不堪,也從未放棄過對(duì)目標(biāo)的追求。
思?遠(yuǎn)足感悟
遠(yuǎn)足是行走的課堂。本次活動(dòng),讓同學(xué)們從課本走向自然,從教室走到戶外,觸摸綠色的篇章,感受多彩的溫度,欣賞美好的風(fēng)光,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。每一處都是教材,每一步都是學(xué)習(xí),讓求知不再局限于書本,而是在真實(shí)的世界中碰撞出智慧的火花。在未來的日子里,愿觀僑學(xué)子們繼續(xù)不畏困難,勇往直前!